Hvordan man skriver et pædagogisk koncept

Et koncept er et system med synspunkter på fænomener, der forekommer i verden og påvirker hver persons liv. Det pædagogiske koncept er således en bestemt retning i pædagogik, en slags uddannelses- og uddannelsesprogram, der er baseret på personlige synspunkter, erfaringer og faglige kvaliteter hos en lærer.

Brugsanvisning

1

Først og fremmest skal du klart definere, hvordan du forstår forholdet i systemet "lærer - børn". Når alt kommer til alt er der lærere (og der er mange af dem), der er ivrige fortalere for streng disciplin. For dem har læreren altid ret, fordi han er voksen, han har mere professionel viden, hverdagserfaring, og han ved bedre, hvad børn har brug for. Andre holder sig til mere liberale synspunkter: selvfølgelig er disciplin nødvendig i skolen, men inden for rimelige grænser, og du kan undertiden lytte til børn, fordi de også er medlemmer af samfundet. Atter andre siger, at jo mindre begrænset et barns frihed i skolen er, desto bedre og lærere bør forstå, at børnenes verden er grundlæggende forskellig fra den voksne, så det er bedre ikke at komme ind i det, medmindre det er absolut nødvendigt.

2

Baseret på en forståelse af dette emne skal du bygge det andet punkt i dit koncept: hvordan man kan sikre, at studerende ikke kun fuldt ud forstår emnet, men også studerer det villigt, det vil sige med entusiasme. Ved hjælp af hvilke metoder, yderligere materialer du lærer det, og hvordan du kontrollerer mestringsgraden. Alt dette afhænger af studerendes alder og deres beredskabsgrad.

3

Og til sidst hovedpointen: hvordan man bliver en virkelig autoritativ person for en studerende, fra hvilken han ønsker at tage et eksempel, som han kan konsultere i vanskelige tider eller sprænge hjernen over ethvert vigtigt emne. Når alt kommer til alt er en lærer ikke kun en person, der leverer viden, han er også en mentor, underviser. Kort sagt er lærerens opgave ikke kun at undervise børn i deres emne, men også at sikre, at de respekterer og endda elsker deres lærer.