Hvilke orddannelsesmetoder findes på russisk

Orddannelse er et afsnit i sprogvidenskab, der studerer metoderne til orddannelse. Traditionelt begynder dette afsnit at blive studeret i skolen. Den viden, der er opnået under udviklingen af ​​skolens læseplan, giver dig mulighed for nemt at danne nye ord, der aktivt bruges i hverdagens kommunikation.

Præfiks måde at uddanne på

Denne metode til orddannelse er at tilføje præfikset ord (præfiks) til det genererende grundlag. For eksempel: "løb - løb væk", "kompis - fjende", "barnebarn - oldebarn" osv. Det er vigtigt, at ordet ikke ændrer en del af talen med denne metode til orddannelse. Det vil sige, at kun et substantiv kan dannes ud fra et substantiv, kun et verb fra et verb osv. Vedhæftning af et præfiks til et ord kan ændre semantikken i et ord. Alle forstår forskellen mellem verbene "forlad" og "kommer", "flytter" og "kørsel".

Efterfølgende orddannelse

Suffiksmetoden til orddannelse implementeres ved at tilføje et suffiks til bunden af ​​ordet. For eksempel: "undervise - lærer", "hvid - hvidvask", "akademi - akademiker", "sne - snedækket", "tilstand - erklæring" osv. I almindelig praksis bruges suffikset "-tel-" oftest i dannelsen af ​​ord, "-n-", "-k-", "enia", "-nick-".

Ordløs dannelsesmetode

Denne metode til orddannelse er mindre almindelig end suffiks. Bruges til kun at danne substantiv. På russisk dannes et betydeligt antal ord fra stammen af ​​ordet ved hjælp af nul-endelsen. For eksempel: "enter - input", "run - run", "blue - blue" osv. Når et substantiv dannes fra et adjektiv, ændres den endelige konsonant og spændingen i ordet. Hvis der dannes et ord fra et verb, ændres stammen af ​​dette verb ikke. Undertiden kaldes metoden til dannelse af suffikset bøjning.

Ud

Tilføjelsen af ​​grundlaget for to ord bruges sjældent i orddannelse. Grundlæggende giver dig mulighed for at oprette nye sammensatte ord og sammensatte ord. Sammensatte ord dannes ved at tilføje komplette stængler ved hjælp af de forbindende vokaler "o" og "e". For eksempel: "skov-steppe", "forskning", "vandforsyning" osv. Komplicerede ord dannes ved at tilføje afkortede fundamenter. Den mest produktive med denne metode til orddannelse er dannelsen af ​​maskuline navneord.

trunkering

Hvis det producerende grundlag for ordet er afkortet efter forkortelsesprincippet, opnås et forkortet ord. Sådanne ord opfattes sjældent af indfødte talere som forkortede og bruges aktivt i tale. For eksempel: "specialist - special", "stedfortræder - stedfortræder", "manager - manager" osv.