Hvordan man vælger et forskningsemne

Valget af forskningsemne sammenlignet med selve undersøgelsen tager meget lidt tid, hvilket ikke bortfalder betydningen af ​​dette trin i arbejdet. Når alt kommer til alt findes det videnskabelige forskning kun, hvis det relevante emne findes.

Brugsanvisning

1

Som regel holder uddannelsesinstitutioner lister over eksempler på emner til forskning. De udarbejdes af lærere og opdateres hvert 2-3 år. Du kan vælge dit yndlingsemne fra listen.

2

Da de er ret standard og sandsynligvis allerede er blevet brugt mere end én gang af dine forgængere, skal du overveje, om du kan yde et konkret bidrag til studiet af problemet. Gennemgå allerede skrevne værker, og vælg en ny tilgang til at fremhæve problemet. Når de forsvarer et forskningsdokument, vil de spørge dig, om du tilbød dit synspunkt, når du studerer et standardspørgsmål, og om du kunne komme til nye konklusioner.

3

For at flytte væk fra skabelonen kan du ændre emnet lidt fra den foreslåede liste. Ret det i overensstemmelse med den ændrede situation på dette område, tilbud en vinkel til analyse, som er relevant på dette tidspunkt og ikke blev taget i betragtning for 2-3 år siden.

4

Endelig kan du overveje nøjagtigt det område af det emne, der er af interesse for dig, og ikke tage hensyn til resten. Samtidig er det vigtigt, at emnet ikke mister sin praktiske betydning og nyhed.

5

Hvis du ved om, hvilket område af videnskab du er interesseret i, men ikke kan formulere et specifikt emne, skal du læse de vigtigste værker om dette emne. Hver af dem vil navngive emner, der ikke er udviklet på grund af deres kompleksitet eller af andre grunde. Du kan gøre en sådan "hvid plet" i videnskab til emnet for dit forskningsarbejde. Ubetinget nyhed vil være et plus, men på samme tid har du brug for tillid til dine evner og tilstrækkeligheden af ​​en teoretisk base.

6

Foreslå vejlederen et emne, der ikke blev nævnt nogen steder og blev opfundet af dig personligt. Med denne tilgang er det vigtigt, at det ikke viser sig at være længe studeret (det er værd at se på arbejdsgrundlaget), at der er en tilstrækkelig mængde teoretisk materiale, og emnet har praktisk betydning.

7

Endelig, når man vælger forskningsretningen, kan man starte fra praksis. Måske har du allerede formået at arbejde af erhverv og står over for et problem af rent praktisk karakter. Sådanne emner værdsættes især højt, da de mest af alt er forbundet med virkeligheden.