Hvordan man forbereder sig til litteraturolympiaden

Litteraturolympiade er altid vanskelig. Kreative opgaver, opgaver til sammenligning, til at identificere erindringer, testspørgsmål. Derudover kræver Olympiaden, at deltageren har indgående viden, evnen til at tænke kreativt, analysere tekster og udtrykke sit synspunkt.

Brugsanvisning

1

Når du læser et kunstværk, skal du holde en litterær dagbog, hvor navnet på værket, figurerne, historien, interessante ordsprog og citater skrives ned. Angiv sidenumre, så det senere er let at finde det materiale, du har brug for. Tro mig, dette er et meget nyttigt og nødvendigt arbejde.

2

Læs kritisk litteratur, litterære artikler. Men gør det lige efter at have læst selve værket. Det er også nyttigt at gøre sig bekendt med forfatterens biografi i det mindste. Dette vil hjælpe dig med bedre at forstå hans værker.

3

Ved en litteraturolympiade er det usandsynligt, at viden om en lærebog hjælper dig, så studer encyclopedier og populære artikler om emnet. Sørg for at deltage i cirkler, yderligere klasser, konsultationer om litteratur.

4

Stil gerne spørgsmål til lærerne, gå i dialog med læreren og klassekammeraterne og udtryk dit synspunkt.

5

Skriv altid litteraturværker, uden at kopiere fra forskellige kilder, uden at downloade dem fra Internettet. For det første er de "eksterne" kompositioner ikke altid af den bedste kvalitet, og for det andet er der ingen dig, dine tanker, følelser, tanker om det læste værk.

6

Find olympiadeopgaverne i litteratur for tidligere år, udfør dem. Eksamensspørgsmålene hjælper med dette.

7

Sørg for at læse og lære grundlæggende litterære begreber og vilkår. Du kan finde dem i dine lærebøger, specielle ordbøger, på Internettet. Og i litteraturklasser forklarer læreren som regel deres betydning.

8

Lær at analysere den litterære tekst som helhed: dens tema, sammensætning, nøgleord, motiver, detaljer, alt dette hjælper med at forstå det vigtigste - forfatterens idé.

9

På selve litteraturolympiaden skal du læse opgaverne nøje, udfylde de først, du er sikker på, og derefter udføre de vanskeligere, kreative opgaver. Bliv ikke distraheret, prøv ikke at hjælpe andre. I de fleste opgaver er der mange ”trin”, og point tildeles for hver separat, derefter tilføjes point. Identificer for eksempel emnet (2 bp) og ideen om et digt (3 bp); Beskriv den lyriske helt (4 s.). For opgaven kan du således score op til 30 point.