Sådan planlægges et universitet

Før starten af ​​det akademiske semester gennemgår hvert institut en lang og kompleks planlægningsprocedure for studerende og lærere. Det har mange funktioner og faldgruber, der er værd at overveje.

Du har brug for

• - lister over varer;

• - liste over lærere;

• - tilbehør til skrivning;

• - computer;

• - papir.

Brugsanvisning

1

Identificer de discipliner, der skal inkluderes i skemaet. Dette er den første, vigtigste fase. Hold lister over varer til alle specialiteter, der skal distribueres om dagen. Overfor hver disciplin skal antallet af akademiske timer, der skal udarbejdes pr. Måned, semester og år, angives. Dette kriterium vil være grundlæggende i arrangementet af klasser i løbet af ugen. Hvis emnet er profil, skal du sætte to par i træk. Eller du kan vælge en mulighed: hver dag, et par. Resten - som relevant for uddannelsesprocessen. Om morgenen er det bedst at lægge de vigtigste poster, og efter - den sekundære.

2

Forhold hvert emne til lærerens arbejdsbyrde. I lister over discipliner skal der altid være navnet og størrelsen på det ledende par. Disse timer bør naturligvis passe ind i lærerens arbejdsplan. I dette tilfælde kan der være afvigelser, der skal drøftes på forhånd med undervisningspersonalet.

3

Tildel klasselokaler til hver aktivitet. Foredrag skal afholdes i store rummelige auditorier, hvor det er muligt at vise præsentationer. Praktisk og laboratoriearbejde kan udføres på små kontorer. Ved siden af ​​hver lektion underskriver du klassens nummer. Angiv det til den personlige skema for lærere. Alt skal være strengt konsistent.

4

Kombiner grupper i tråde til generelle discipliner. Ofte er der situationer, således at flere grupper eller endda specialiteter passerer en generel disciplin for alle, som for eksempel stilen på det russiske sprog, historie og højere matematik. Det tilrådes at afsætte et eller to par om ugen til sådanne klasser. Et stort foredragspublikum er velegnet til dette. Tildel en erfaren lærer til hver sådan lektion og udpeg den i skemaet.

5

Foretag justeringer af den endelige plan. Nu hvor du med succes har tildelt genstande, timer, lærere og klasseværelser, er det tid til redigering. Kontroller, at hele skemaet er i overensstemmelse med målene og målene for uddannelsesprocessen. Det er vigtigt, at det ikke krænker hverken studerendes eller læreres rettigheder. Dette er ekstremt vanskeligt at opnå, men man skal altid stræbe efter det.

Nyttige råd

Brug computerprogrammer til at planlægge.

• Planlæg programmer
• Regler for registrering og dokumentation