Sådan gennemføres et seminar i skolen

I skoler er et af administrationens og lærernes ansvarsområder at gennemføre seminarer. Seminarer kan arrangeres af en lærer for studerende, en lærer for forældre, administrationen af ​​en bestemt skole eller en læreruddannelsesafdeling. Desuden er skolepsykologisk tjeneste involveret i forberedelsen og gennemførelsen af ​​seminarerne.

Du har brug for

Metodisk litteratur om seminaret, brochurer for deltagerne, nødvendige redskaber under seminaret

Brugsanvisning

1

Overvej dette problem på eksemplet med oversigten over workshopen for forældre til fremtidige første klassetræner.

2

Målet med ethvert seminar er at præsentere de anvendte aspekter af en bestemt systemsituation fra forskellige vinkler og i løbet af diskussioner og øvelser prøve at trække en linje under problemet. Formålet med seminaret, der er foreslået som et eksempel, er at udvide ideerne fra forældre til ældre børnehaver om deres psykologiske og fysiologiske beredskab for deres børn til skolegang.

3

For at nå dette mål arrangørerne (lærere, pædagogiske psykologer) er nødvendig for workshoppen: - Del dette grundlæggende kriterier for parathed af barnet til skolen, og om nødvendigt at rådgive forældre, der har deres voprosam.- Medtag forældre i aktiv diskussion og interaktion gennem brug af forskellige metodologiske værktøjer (videoer, artikler fra aviser, eksempler fra kendte liv osv.). Præsentere og vise elementerne i udviklingsprogrammer til forberedelse til skole, du kan endda slå voksne specifikt ny øvelser. Brug af den viden og de færdigheder, som forældrene har erhvervet derhjemme, hjælper ikke kun med at forberede barnet til første klasse, men også reducere deres angst under tilpasning allerede under træningen. - At løse organisatoriske problemer i forbindelse med registrering af barnet i skolen og forberedelsen til dette af de nødvendige dokumenter og papirvarer - At hjælpe med at frigøre potentialet for alle medlemmer af gruppen - Brug forskellige typer gruppearbejde.

4

Varigheden af ​​et sådant seminar vil være 45-90 minutter, hvilket naturligvis bestemmes på forhånd. Der kan dog være seminarer, der varer i flere dage og er sammenkoblet kortvarige forretningsmøder. I dette tilfælde anbefaler vi, at du forbereder programmer til seminardeltagerne med en beskrivelse af de vigtigste emner og en indikation af tidspunktet for diskussion.

5

Giv spørgeskemaer til alle deltagere i slutningen af ​​seminaret for at give feedback og refleksion. Spørgsmål kan være af følgende art: - Hvad, efter din mening, var det mest interessante?

- Hvad viste sig at være det sværeste under seminaret?

- Dine kommentarer og forslag? Svar på disse spørgsmål vil hjælpe dig i fremtiden, når du arrangerer lignende møder.

6

For klarhed kan du forberede tematiske stande.

Vær opmærksom

Husk, at de opgaver, der blev implementeret under seminaret, skal være i overensstemmelse med dets mål.

Nyttige råd

Arranger om muligt kaffepauser for deltagere i workshopen.

Festival med uddannelsesideer "Åben lektion"