De første trin i skolelivet

De første trin i skolelivet
De første trin i skolelivet

Video: Det første trin i et stort inutitivt maleri - fra kurset Intuitiv Leg med Akrylmaling på Maleskolen 2024, Juli

Video: Det første trin i et stort inutitivt maleri - fra kurset Intuitiv Leg med Akrylmaling på Maleskolen 2024, Juli
Anonim

Den første skoledag er begyndelsen på en ny enorm fase i barnets liv. Skolelivet bliver barnets ledsager i det næste årti. Og denne del af livet kan kun påvirke individets udvikling og dannelse. Forældrenes første opgave er at forberede barnet til at gå i skole og at lette tilpasningsperioden for det nyoprettede skolebarn.

Forberedelse til skolelivet hos mange børn begynder med et besøg i børnehaven. Det er der, barnet lærer de nødvendige færdigheder og vænner sig til aktiviteter, der er korte indtil videre. Hvis barnet ikke går i børnehave, skal forældrene på forhånd afklare listen over færdigheder, som en fremtidig førsteklassing skal have.

For at hjælpe forældre i hver skole afholdes der klasser for børn, der planlægger at komme ind i skolen i det næste skoleår. Sådanne klasser holdes ofte en gang om ugen. Sådanne klasser deltages bedst i skolen, hvor du planlægger at gå i første klasse. Dette sikrer, at barnet bliver vant til selve rummet, reglerne for adfærd og skolens traditioner.

Klasser undervises normalt af læreren, der underviser i første klassinger næste år. Det vil sige, at barnet bliver bekendt med og bliver vant til sin fremtidige lærer og klassekammerater.

Men at vænne sig til skolelivet og barnets nye status er ikke begrænset til den forberedende fase. Efter 1. september begynder barnet fuldtidsarbejdsdage. Det er værd at huske, at det for ham er et stort og hårdt job.

I denne periode er det bedre ikke at overbelaste dit barn med yderligere aktiviteter og cirkler. Især hvis de er i intellektuel retning. Mere acceptabelt vil være klasser, der sigter mod at øge fysisk aktivitet, men uden overbelastning. Det skal huskes, at det ikke er belastningsgraden, der betyder noget, men det faktum, at aktiviteten ændres.

Et barn i skolen bliver tvunget til at tilbringe det meste af tiden ved at sidde ved sit skrivebord og udføre mentalt arbejde. Derfor skal forældre huske, at intellektuelt arbejde kræver en masse styrke og energi. For en studerende under sådanne forhold er god ernæring meget vigtig.

Den daglige rutine er også af stor betydning i en grundskolestudenters liv. Efter skoletiden bør du ikke straks lægge et barn til hjemmearbejde. Sørg for at overholde betingelserne for ændring af arbejde og hvile. Mange børn har brug for pauser i løbet af lektier. Forældre er nødt til at kontrollere, så barnet bruger disse pauser aktivt. Du kan lege med det, lave en lille øvelse, inklusive for øjnene.