Hvad bestemmer disciplin i undervisningen i skolen

Studerende har mange muligheder for at forstyrre lektionen, begynder med de klassiske knapper på lærerstolen og slutter med sofistikerede kollektive metoder til at få mentoren ud af sig selv. Det er meget vanskeligt at tackle dette, men det er nødvendigt, ellers vil situationen kun forværres i fremtiden.

Disciplin i lektionen: problemer, årsager, løsninger

Et lavt niveau af disciplin i en lektion er ofte et tegn på, at eleverne ikke respekterer deres lærer, dvs. han havde allerede formået ved nogle handlinger eller ord at tjene den ugunstige klasse. Som regel er der kun to grunde: dette er et simpelt ønske om at spotte på nogen, der ikke kan tage de nødvendige forholdsregler eller hævn for undervurderet set fra studerendes synspunkt, karakterer og andre "forkerte adfærd". I dette tilfælde er læreren ofte nødt til at ændre adfærdslinjen, især hvis den forrige version ikke bare var ineffektiv, men endda forværrede situationen.

Ofte er årsagen til dårlig disciplin "forkert" med hensyn til klasse, lærerens opførsel eller endda dens oprindelige udseende. Analyser din adfærd og vaner, tænk over, hvad der præcist forårsager klassens negative reaktion og ændrer. Sørg for at arbejde med de studerende på samme tid: ofte viser de førende i sådanne tilfælde sig at være børn, der er tilladt i familien enten alt eller intet, dvs. de føler enten tilladelse, eller de ønsker at vise sig selv, om end fra en dårlig side, for at tiltrække opmærksomhed. Find en individuel tilgang til hver enkelt, og situationen vil ændre sig. Fokuser ikke på personen, men på barnets handlinger.

Et lavt niveau af disciplin i en lektion observeres ofte, selv når en ny lærer kommer til at arbejde med klassen. Eleverne ser på mentoren, undersøger jorden, prøver at bestemme grænserne for, hvad de får tilladelse. Det er værd at tale med andre lærere for at få information om klassen samt overveje omhyggeligt deres opførsel. Naturligvis afhænger niveauet af disciplin af egenskaberne ved en bestemt klasse, så for hvert tilfælde er det fornuftigt at vælge en særlig adfærdslinje.