Hvem opfandt multiplikationstabellen

Multiplikationstabellen er kendt for alle siden skoledage. Børn begynder at undervise i folkeskolen, og ofte er studerende nysgerrige - hvem opfandt multiplikationstabellen?

Fra historien

Den første omtale af multiplikationstabellen har været kendt siden 1-2 århundreder. Det blev afbildet i ti af ti-format i bogen af ​​Nicomachus fra Geraz "Introduktion til aritmetik." Der blev også givet, at Pythagoras brugte dette billede af et bord omkring 570 f.Kr. I Pythagorean-tabellen blev numrene registreret i den joniske nummerering. Den brugte 24 bogstaver fra det græske alfabet og tre arkæiske bogstaver i fønikerne 6 = wow, 90 = koppa, 900 = sampi. For at skelne mellem tal og bogstaver blev der trukket en vandret linje over tallene.

Den antikke græske notering af decimaler og den moderne model for multiplikationstabellen adskiller sig markant fra hinanden. Forskellene inkluderer brug og ikke-brug af nul. Numeriske breve fra 1 til 9 bruges ikke til at betegne fulde titalls, fulde hundreder og fulde tusinder. De er angivet med deres egne breve.

I gamle tider havde folket ikke tegn på sum og forskel. Hvis det venstre antal var større i et par bogstavnumre, blev de tilføjet, og hvis det højre tal var større, blev det venstre trækket fra.

undersøgelse

Indførelsen af ​​multiplikationstabeller i folks hverdag har bidraget til fremskridt med mundtlige og skriftlige beretninger. Tidligere var der forskellige vanskelige måder at beregne produkterne med enkeltcifre på. De sænkede processen, og mange regnefejl blev foretaget på grund af dem.

I russiske skoler når multiplikationstabellen 10X10. I britiske skoler ender multiplikationstabellen på 12X12. Dette skyldes enheder med engelske længdemålinger. En fod er lig med tolv inches.

Under Sovjetunionen blev studerende på første klasse bedt om at lære multiplikationstabellen til sommerferien. I anden klasse i matematikundervisningen blev viden fastlagt på multiplikationstabellen. Nu i Rusland begynder studiet af multiplikationstabellen normalt i anden klasse.

Anvendelse af multiplikationstabellen

Hovedanvendelsen af ​​multiplikationstabellen er at udvikle praktiske færdigheder til at multiplicere naturlige tal. Men dette er ikke dets eneste anvendelse. En multiplikationstabel bruges også til nogle matematiske beviser. For eksempel at udlede formlen for summen af ​​terninger med naturlige tal eller for at få et lignende udtryk for summen af ​​kvadrater.