Sådan udarbejdes et efteruddannelsesprogram

I enhver generel uddannelsesinstitution får børn ikke kun viden, men også uddannet, som danner deres ønske om skønhed. Arbejdet med cirkler og sektioner, studerendes fritidsaktiviteter spiller en stor rolle i udviklingen af ​​barnets personlighed. Derfor bør forberedelsen af ​​et program til videreuddannelse benyttes grundigt og tænke igennem alle dets aspekter på en grundig måde.

Brugsanvisning

1

Angiv navnet eller nummeret på den institution, som programmet er sammensat for.

2

Angiv datoer for implementering af dette program for efteruddannelse.

3

Formulere målet og målene i programmet. For eksempel kan du udvikle en æstetisk opfattelse hos børn eller introducere dem til russisk folklore historie samt lære børn nogle elementer i folkeskab. Du kan planlægge udviklingen af ​​patriotiske børn eller deres fysiske form.

4

Angiv navnet på de grupper, der udfører deres aktiviteter på grundlag af denne institution og deres fokus. Man kan for eksempel bemærke værket i Klubben med forfatterens sang "Debut", hvis hovedretning er patriotisk uddannelse.

5

Medtag i hvert afsnit af programmet arbejdsplanen for hvert team. Lederen for disse cirkler skal skrive emnerne for klasser, deres datoer samt holdets arbejdsmåde (angive ugens dage og klokkeslæt). Fejr planlagte shows, åbne dage, udstillinger, konkurrencer, konferencer osv. Glem ikke at angive aldersgrupper af børn, der er involveret i et bestemt team.

6

Hvis du planlægger at udvikle en lokalhistorisk retning i arbejde med børn, skal du planlægge ture til seværdighederne i din region, udføre udgravninger, arbejde for at bevare historiske monumenter. Reflekter i programmet de videnskabelige og praktiske aktiviteter for fyre: udførelse af forskellige undersøgelser, udarbejdelse af abstracts, videnskabelige artikler, præsentationer, forberedelse af publikationer om den regionale historiske arv.

7

Hvis du finder det vigtigt at afspejle fysisk uddannelse af børn i programmet eller prioritere den sundhedsbesparende retning, skal du planlægge og markere dine studerendes deltagelse i forskellige sportskonkurrencer, turistsamlinger og militære træningslejre i dokumentet.

8

Angiv, på hvilke måder du planlægger at udvikle selvstyre, en aktiv livsstil og omgængighed hos børn. I dette kan du hjælpe med dannelsen af ​​en række interessegrupper eller tip til forskellige aktivitetsområder for børn.

9

Planlæg og reflekter dette i programmet for et møde med interessante mennesker: veteraner, kunstnere, forfattere, kunstnere eller bare ekstraordinære personligheder.

10

Sørg for at angive enhver dag i måneden eller ugen, hvor børn besøger museer, udstillinger, kunstgallerier, teatre.

11

Planlæg dit teaterstudie. I dette tilfælde er det vigtigt at tydelig fordele rollerne mellem børnene (manuskriptforfattere, skuespillere, kommoder, make-up artister, musikere, grafiske designere osv.) Og introducere dem til de jobbeskrivelser, der er foreskrevet i programmet. Vis i programmet de planlagte forestillinger og datoer for deres implementering.

12

Tænk over pressecentrets arbejde, som kunne være i stand til at præsentere et overblik over arbejdet hver måned og beskrive i skoleavisen de allerede opnåede resultater i aktiviteter fra forskellige hold. Sørg for at skrive om dette i programmet for efteruddannelse.