Sådan laves en klassebeskrivelse

Hver klasselærer har mere end én gang udarbejdet en plan for uddannelsesmæssigt arbejde med klassen, hvoraf en af ​​komponenterne er afsnittet ”Karakteristika for klassen”. Hvad skal overvejes, når man udarbejder de studerendes krops karakteristika? Hvordan gør man det?

Brugsanvisning

1

Lav en liste over klassen, der også angiver, hvor børnene bor og kontaktnumre. Først skal du beskrive klassens sammensætning, dvs. hvor mange studerende der er i kollektivet, hvor mange er drenge og piger. Bemærk derefter børnenes alder. For eksempel:

Fødselsår 2001 - 18 studerende

Fødselsår - 10 studerende

2003 fødselsår - 2 studerende.

2

Angiv antallet af komplette familier med enlige forældre samt tilstedeværelsen af ​​dysfunktionelle familier. Hvis der er store familier, skal du skrive. Alle data skal være specifikke med navne. For eksempel:

store familier - 2 (Sidorovs - 3 børn, Morozovs - 4 børn). Hvis der er familier, hvor forældre er handicappede, skal du også indtaste beskrivelsen.

3

Hvis der for nylig er ankommende studerende i klassen, skal du beskrive, hvordan tilpasningen gik.

4

På det næste trin i karakteriseringen skal du analysere studerendes psykofysiske helbred.Indtast resultaterne af den medicinske undersøgelse, antallet af studerende inkluderet i hoved-, forberedelses- eller speciel sundhedsgruppe. Bemærk lægeres anbefalinger. For eksempel:

Ivanov Sergey - en særlig gruppe, nærsynethed, anbefalede det første skrivebord på den midterste række.

5

Hvis der er børn med handicap i klasseværelset, skal du huske at medtage dette i beskrivelsen. Skriv dataene om disse børn, diagnosen, lægenes anbefalinger. Angiv også, hvor hvert barn studerer: at være hjemme i skolen eller studere i skolen. Beskriv dine observationer om det syge barns forhold til forældre og skolepersonale Foretag en analyse af sammenhængen mellem et handicappet barns helbred og de opnåede læringsresultater.

6

Beskriv studerendes viden og færdigheder: - hvor mange fremragende studerende, gode studerende, om der er fattige studerende - antallet af børn, der er involveret i cirkler (angiver navnet på cirklen, sektion) Analyser aktivitetsniveauet, studerendes kognitive interesse. Dette kan gøres ved hjælp af et fempunktssystem. Angiv om alle studerende har stående opgaver i klasseværelset.

7

Reflekter i beskrivelsen, hvor venligt teamet er, om der er mikrogrupper, efter hvilke interesser de er dannet, om der er en leder, hvordan relationer udvikler sig til andre klasser.

8

Beskriv studerendes familier. Bemærk forældrenes gennemsnitsalder. For eksempel: 25-30 år - 10 personer

30-35 år gammel - 18 personer

35-40 år - 12 personer Reflekterer den sociale sammensætning. For eksempel: intelligentsia - 9 personer

arbejdstagere - 20 personer

pensionister - 1 person Angiv forældres uddannelse. For eksempel: højere - 8 personer

grundlæggende sekundær - 12 personer

sekundær teknisk - 10 personer Registrer, hvordan forældre forholder sig til skolen. Liste med navnene på forældre, der er medlemmer af forældreudvalget.