Sådan udvikles et kursus

Udviklingen af ​​et forelæsningskursus er en kompleks kreativ proces, der kræver det højeste niveau af viden om metodikken, både inden for denne disciplin og inden for tilknyttede videnskabelige områder.

Du har brug for

• - En omfattende informationsbase - grundlaget for kurset;

• - læremidler til undervisningsrelaterede discipliner;

• - lærebøger til studerende;

• - computer;

• - Internetforbindelse.

Brugsanvisning

1

Udviklingen af ​​nye kurser er tæt knyttet til de dynamisk skiftende behov i samfundet. Så med udviklingen af ​​turismevirksomheden begyndte samfundet at have behov for specialister i interkulturel kommunikation, der skulle give en mere konstruktiv dialog baseret på fælles kulturelle værdier.

2

Oprettelse af et uddannelseskursus med fokus på gennemførelsen af ​​de mål, som samfundet, staten har fremsat. Baseret på de opgaver, der er indstillet til kurset, kan du nemt bestemme dets indhold.

3

Da du opretter et nyt kursus, er det usandsynligt, at du finder færdige metodologiske udviklinger og især detaljerede lektionsplaner. For at udvikle et kursus, der er integreret i uddannelsessystemet, skal du gøre dig bekendt med den metodologiske base for beslægtede discipliner. Identificer hvilke teknikker, metoder og uddannelsesteknologier der kan passe til dit kursus for at nå sine mål.

4

Efter planlægning af en tværfaglig analyse. Fremhæv kursets hovedafsnit. Del sektionerne om de vigtigste emner. Opdel emnerne i centrale spørgsmål, så du har tid til at overveje et spørgsmål i et forelæsning.

5

Gå videre fra behovet for at give maksimalt nyttige oplysninger på en begrænset tid, vælg kun den mest nødvendige. Fremhæv i dit kursus den teoretiske del, som vil indeholde forelæsninger og den praktiske del, der vil omfatte seminarer og laboratoriearbejde.

6

Lav et træningskompleks på den næste arbejdsfase. Undersøg al litteratur, som du vil anbefale studerende til nyt materiale. Hvis den tilgængelige litteratur ikke er nok, skal du fremsætte et forslag om at skrive en metodologisk manual, der indeholder alle de nødvendige aspekter. Analyser informationskilderne på Internettet, ofte foretrækker studerende at trække information derfra.

7

På det sidste trin skal du forberede visuelle hjælpemidler, præsentationer, dokumentarfotografier, individuelle opgaver og uddelingsopgaver. Og så tidligt som muligt skal du forberede spørgsmål til prøven eller prøven til dette kursus og give dem til studerende, så de i løbet af undervisningen har mulighed for at afklare alt, hvad der ikke er klart for dem.