Hvordan man gennemfører en workshop er interessant i 2017

Seminarer er en integreret del af det praktiske arbejde for studerende på universitetet. Det er nødvendigt for udvikling af færdigheder som ræsonnement, bevis på synspunkt og dialog. For læreren skal du kende flere vigtige punkter for afholdelse af seminarer.

Brugsanvisning

1

Opret betingelserne for en produktiv diskussion mellem studerende. Et seminar afholdes altid inden for rammerne af en disciplin, hvorfor spørgsmål herom bestemmes af det etablerede forelæsningsmateriale. Lærerens opgave er at vælge det mest interessante af dem og diskutere i starten af ​​seminaret. Således vil studerende have et ønske om at fortsætte diskussionen om selv ikke den mest fascinerende af dem. Opmuntr lyttere til at stille spørgsmål til taleren.

2

Bed eleverne om at kommentere et problem. Under seminaret skal alle tage en aktiv del. Efter at have dækket et spørgsmål eller et materiale, så spørg alle, der tænker på det.

3

Lav et værksted i form af et spil. Dette er en anden måde at diversificere enkel dækning af videnskabelige spørgsmål. Brug spillet "domstol", som kan repræsenteres ved processen med en videnskabelig forfatter (problem). Uddel alle roller som anklager, advokat, efterforsker, dommer, vidner. Resten af ​​de studerende i rollen som juryleder skal udtale en sætning i slutningen af ​​lektionen. Dette er meget spændende for studerende, da hver af dem kommer til at forsvare deres synspunkt.

4

Deplo multimedieenheder. I dag, udviklingen af ​​computerteknologi, er det simpelthen utilgiveligt at ikke bruge dem i seminarer. Sæt for eksempel en film, præsentation eller video om seminaret. Bed alle om at kommentere, hvad de så med hensyn til hvad man lærte.

5

Medbring mindeværdige historier fra store menneskers liv eller oplevelse. Studerende reagerer meget dårligt på kompleks, monoton videnskabelig tale. Det er meget lettere for dem at huske enkle hverdagshistorier, der bekræfter fakta i praktisk erfaring. Hvis du skal forklare nogle punkter på seminaret, fortæl historierne fra berømte politikere, atleter, filosofer osv. Denne metode diversificerer værkstedet.