Sådan arrangeres en klasse i skolen

At lave en klasse er en vigtig opgave for en lærer. Situationen skal være interessant, mindeværdig, vække ønsket om at blive bekendt med materialet. For at arrangere en klasse i skolen er det nødvendigt at tage hensyn til funktionerne i det emne, der gennemføres i dette rum, og elevernes alder.

Du har brug for

• - portrætter af forskere, forfattere;

• - geografiske og historiske kort

• - plakater med reglerne

• - levende planter i potter

• - persienner;

• - reoler.

Brugsanvisning

1

Dekorer klassen i skolen i overensstemmelse med det emne, der undervises. Så du kan stimulere elevernes mentale aktivitet gennem visuelle billeder. Takket være det rigtige design vil fyrene også være hurtigere i stand til at tilpasse sig arbejdsstemningen efter pausen.

2

For at designe klasser inden for humaniora skal du vælge portrætter af førende historiske figurer, rejsende eller forfattere / digtere (det hele afhænger af emnet). Husk på "dobbeltemner", for eksempel russisk sprog og litteratur. Normalt studeres de i en klasse, så pas på særlige stavemålsregler. I historien kan du samle gode kort over populære militære operationer, sørg for at placere Russlands flag og våbenskjold i nuet. Lav, hvis det er muligt, en udstilling "Hvordan statens attributter er ændret" ved at præsentere vores lands flag i forskellige år.

3

Naturvidenskabelige klasser kan også dekoreres med portrætter af videnskabsmænd. Til biologi / botanik er forskellige typer planter perfekte, det er godt at lave et lille grønt hjørne, der indskriver hvert træ eller busk. Sørg for at placere plakater på væggene, der fortæller om strukturen af ​​en person, hans muskuloskeletalsystem. Det er nødvendigt at komme med tip, der angiver dyreverdenens klasser, arter og underarter.

4

I lokalerne til de nøjagtige videnskaber skal du placere visuelle materialer med forskellige formler. Lav volumetriske skitser af geometriske former. Placer dem på stativer på siderne eller i slutningen af ​​klassen. Så læreren vil være lettere at forklare materialet, og eleverne kan huske figurernes navne korrekt.

5

Mest af alt kreativitet, vedhæft til billeder distraherede dem ikke fra det materiale, læreren gav. Placer legetøj, som børn kan bruge i udsparingen, på hylderne.

6

Uanset elevernes alder skal du placere informationstavler i klasseværelserne. I gymnasiet og gymnasiet skal du sende de nødvendige oplysninger om dem. Hos yngre skolebørn kan tavler bruges ved at placere de bedste værker af børn på dem.