Hvordan man lærer et barn at formere sig

Yngre studerende har undertiden svært ved at mestre en sådan matematisk handling som multiplikation. Det er nødvendigt at forstå årsagerne til barnets vanskeligheder. Klasser, der sigter mod at mestre essensen af ​​denne handling og lære multiplikationstabellen, vil bestemt bære frugt.

Du har brug for

• - tælling af pinde eller andre små genstande;

• - børnebøger om emnet "Multiplikation";

• - multiplikationstabel.

Brugsanvisning

1

Undertiden snubler et barn, der med succes mestrer et grundskoleprogram, pludselig, når man studerer emnet ”Multiplikation”. Gå ikke i panik over dette, og skæld barnet ud. Du skal bare træne sammen med ham. Men inden du går i gang med yderligere klasser, skal du forstå, hvad der er sagen.

2

En af grundene til fejlagtige fejl ved løsningen af ​​eksempler på multiplikation er, at barnet ikke forstod selve essensen af ​​denne handling. Forsøg derfor at forklare barnet, hvad multiplikation er.

3

Tag tælestikker, slik eller nogle andre små ting. Læg dem på bordet parvis. For eksempel 3 par i træk. Selvfølgelig beregner barnet hurtigt, hvor mange slik der er på bordet.

4

Foreslå at skrive dette som et eksempel på tilføjelse. Det viser sig: "2 + 2 + 2 = 6". Se sammen med barnet, hvad det særlige ved betingelserne er. De er de samme! Og hvis du fortsætter serien? "2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10" Stil nu dit barn spørgsmålet: "Hvordan kan jeg ellers skrive dette matematiske udtryk?" Og du vil se, hvordan han selv finder det rigtige svar: "2x3 = 6", "2x5 = 10".

5

Gør nogle flere eksperimenter med slik eller tælestikker. Læg dem i 3, 4 osv. Skriv først tilføjelseseksempler, og konverter dem derefter til multiplikationsudtryk. Tegn grupper af forskellige objekter sammen med barnet for at skrive eksempler på tilføjelse og multiplikation på deres basis.

6

En anden årsag til vanskeligheder med multiplikation kan være uvidenhed om multiplikationstabellen. Vær tålmodig og hjælpe barnet med at huske bordet.

7

Så disse klasser ikke er kedelige, få bøger med sjove digte om at multiplicere tal. Læs dem sammen med dit barn. Positive følelser hjælper dig med bedre at huske komplekst skolemateriale.

Vær opmærksom

For at barnet mestrer materiale, der er uforståeligt for ham, er det ikke nødvendigt at tvinge begivenheder. Måske bliver den samme ting gentaget flere gange.

Nyttige råd

Når du arbejder med et barn, skal du prøve at ikke blive irriteret. Det er vigtigt, at atmosfæren er rolig og indbydende. Det er positive følelser, der bidrager til bedre optagelse af materialet. Derudover vil belønninger for selv de mindste resultater være nyttige. Beløn ​​dit barn med mindst slik, der hjalp ham med at forstå essensen af ​​multiplikation.