Hvordan man skriver en kommentar til essay om det russiske sprog til teksten B.A. Mozhaeva "Og den solrige dag ankom jeg "

Det er ikke svært at kommentere problemet i teksten til eksamenens sammensætning, som forfatteren blev interesseret i. Du kan få 5 point for en kommentar, hvis du følger den algoritme, der er beskrevet i disse anbefalinger om at skrive en kommentar.

Du har brug for

Tekst B.A. Mozhaeva "Og den solrige dag kom jeg til Gus-Zhelezniy for at beundre søen, svømme, svømme i den"

Brugsanvisning

1

Angiv problemet. Det kan designes som følger: "B. A. Mozhaev rejser problemet med menneskets forhold til arven i sit land.

2

Når du har læst teksten i begyndelsen, skal du tænke over, hvad forfatteren taler om. Vi tilbyder begyndelsen på kommentaren: "I begyndelsen af ​​teksten talte forfatteren om, hvordan han havde besøgt kendte steder og fundet, at der ikke var nogen sø, ingen gammel dæmning. Herregården havde mistet sit oprindelige udseende."

3

Det er nødvendigt at afklare, hvem forfatteren mødtes med. Fakta om forfatterens samtalepartner kan skrives som følger: "B.A. Mozhaev mødtes med lægen på børnenes sanatorium, som nu var beliggende i dette hus."

4

Vær særlig opmærksom på forfatterens replikker. Hvad kan man forstå fra disse kopier? En af mulighederne for at analysere forfatterens bemærkninger kunne være: "Fra disse menneskers samtale kan vi forstå, hvordan de relaterede til dette problem. Forfatteren beklagede, at seværdighederne på disse steder ikke blev bevaret. Lægens ord om, at der ifølge eksperter ikke er noget hus heller ikke templet var af arkitektonisk værdi hverken ved, at "folk har brug for andre værdier, " overraskede forfatteren. Han spekulerede endda over, om han spøgede."

5

Prøv at se de ekspressive måder at tale på, der bruges i teksten. Vi tilbyder muligheden for at udfylde en sætning om ekspressive taleværktøjer: "For at udtrykke sin bekymring bruger forfatteren interrogative og udråbende sætninger i dialogen, ved hjælp af hvilken han forsøger at overbevise hovedlægen, og på samme tid læsere, om, at holdningen til folk til denne sag er ukorrekt".

6

Ignorer ikke bemærkningerne fra andre deltagere i dialogen. Tænk over, hvad du kan forstå ud fra replikerne fra hovedlægen. En analyse af bemærkningerne fra hovedlægen kan se sådan ud: ”Fra den dialog, som forfatteren bruger for at udtrykke synspunkter på problemet, forstår vi, at hans samtalepartner ikke angrer på, at herregården havde mistet sit tidligere udseende, at det ikke var nødvendigt at beholde templet og dammen, fordi at tiden er inde til andre værdier."

7

Det er nødvendigt at være opmærksom på slutningen af ​​teksten, for her kan du finde tanker til generalisering. Vi giver et eksempel på en generaliseringsformulering: ”I slutningen af ​​teksten husker forfatteren desværre ordene fra den udødelige forfatter N.V. Gogol. Mest sandsynligt for at sige, at omsorgsfulde mennesker ikke kan holde sig væk fra aktuelle problemer. I modsætning til almindelige mennesker, forfattere er bekymrede over tilstanden i folks åndelige liv, herunder bevarelsen af ​​den historiske og kulturelle arv i moderlandet."

8

Baseret på forfatterens og hans samtalens synspunkt, formuler en konklusion til kommentar. Brug ordene "forfatter", "samtalepartner", "hovedlæge" er ikke nødvendigt. Vi råder dig til at tage en konklusion for kommentaren som følger: "Så mennesker har forskellige holdninger til de kulturelle og historiske værdier, der omgiver dem. Nogle er ligeglade, fordi de mener, at materielle, ikke åndelige, værdier er kernen i livet. bekymret for skæbnen for kulturelle monumenter i enhver skala - national eller lokal."

Nyttige råd

Når vi opsummerer algoritmen til at skrive en kommentar til at skrive en eksamen, anbefaler vi, at du følger denne logik, og der opnås et fempunktsresultat.