Hvordan man skriver en karakterisering - præsentation for læreren

Lederen af ​​en uddannelsesinstitution eller en lærerkollega står over for behovet for at skrive karakteriseringsrepræsentationer som forberedelse til den pædagogiske færdighedskonkurrence eller til lærerens jubilæum. Det skal udarbejdes på en sådan måde, at det understreger alle læreres resultater, såvel som hans personlige egenskaber.

Brugsanvisning

1

Skrivningen af ​​en hvilken som helst egenskab begynder med beskeden om efternavn, navn, patronym for den person, som dokumentet er samlet til.

2

Skriv, hvilken slags uddannelse din kollega har, hvor gammel han er, og i hvilken specialitet han arbejder i skolen.

3

Påpeg hans kompetence i at arbejde med børn: er han i stand til at opbygge relationer med børnteamet, opfører han sig korrekt i konfliktsituationer, er han i stand til at undgå dem?

4

Beskriv lærerens lektioner: hvordan forberedelsesforberedelserne går, hvor forskellige de er i form og indhold, hvad er niveauet for komfort på dem.

5

Det kan også bemærkes, at læreren systematisk giver åbne lektioner, taler på seminarer og pædagogiske råd, deler sin bedste praksis og færdigheder, rådgiver unge kolleger.

6

Hvis læreren er udvikleren af ​​en ny metodologi i undervisningen eller forfatteren af ​​trykte værker om introduktion af nye teknologier i uddannelsen, er dette et vigtigt punkt for karakterisering-præsentation.

7

Sørg for at afspejle deltagelse i konkurrencerne om pædagogisk ekspertise og de resultater, læreren opnår.

8

Skriv hvordan arbejdet med forældrene etableres, om der er gensidig forståelse og støtte.

9

Det er nødvendigt at introducere en kollega og som person at bemærke positive egenskaber (lydhørhed, udholdenhed, venlighed) og gøre ham bekendt med hans hobbyer og talenter. For eksempel synger en lærer godt og optræder med et skolekor eller skriver poesi og reciterer dem på kreative aftener.