Hvordan Medvedev kontrollerede skolernes parathed for det nye skoleår

Hvordan Medvedev kontrollerede skolernes parathed for det nye skoleår
Hvordan Medvedev kontrollerede skolernes parathed for det nye skoleår
Anonim

Den 29. august afholdt Dmitrij Medvedev et konferencesamtale med lederne af de sammensatte enheder i Føderationen om skolernes parathed til det nye skoleår. I videokonferencetilstanden blev det drøftet, om russiske skoler vil være i stand til at starte arbejdet til tiden og i hvilken tilstand de er. Spørgsmålet om at sikre studerendes sikkerhed blev også rejst.

Ifølge chefen for Ministeriet for Uddannelse og Videnskab Dmitry Livanov er 95% af uddannelsesinstitutionerne klar til at starte arbejdet 1. september. Som en del af det nationale projekt ”Our New School” moderniseres de regionale uddannelsessystemer: De reparerer lokaler og leverer nyt udstyr. Overhaling rørte ved mere end 6 tusinde skoler, 63 nye blev genopbygget.

Særlig opmærksomhed blev rettet mod skoler i Krasnodar-territoriet, der var berørt af oversvømmelsen. Cirka 2, 6 milliarder rubler fra det føderale budget og 296 millioner fra det lokale budget blev afsat til at gendanne de ødelagte bygninger. På grund af oversvømmelserne i regionen havde 30 uddannelsesinstitutioner i alt brug for reparationer: 30 skoler og 11 børnehaver.

Dmitry Livanov bemærkede den katastrofale situation for uddannelsessystemer i Ingushetia og Dagestan. Mange skoler arbejder der i to eller tre skift, og 88% af institutionerne er placeret i bygninger, der ikke opfylder sanitærstandarder og brandsikkerhedsregler. Alle disse faktorer fremkalder en stigning i den sociale og politiske spænding i disse regioner og kræver vedtagelse af systemiske beslutninger.

Mangel på lærere blev anslået til ca. 17, 2 tusind personale. Grundlæggende er der ikke nok lærere i fysik, matematik, et fremmedsprog og fysisk uddannelse. Tilstrømningen af ​​unge specialister til skoler forventes med en stigning i skolearbejderes indkomst. Dmitry Medvedev satte sig målet om at bringe skolelærers lønninger til den gennemsnitlige økonomi i regionen ved udgangen af ​​2012. Statsministeren understregede, at ledelsen for de sammensatte enheder i Føderationen er ansvarlig for at løse opgaven.

Den gennemsnitlige løn steg med 6 tusind rubler sammenlignet med sidste år: hvis det i 2011 udgjorde 15 tusind rubler, så udgjorde det i 2012 21, 4 tusind. I henhold til regionerne vil de klare den opgave, der er angivet i dekretet, og inden den 1. januar 2013 når de ønskede indikatorer.

På den anden side vokser antallet af første klassinger, så lærere kan have brug for endnu mere. Den 1. september var der forventet 1, 3 mio. Førerklassinger i skolerne. Dette tal overstiger i høj grad antallet af studerende i niende og ellevte klasse, og dette punkt er vigtigt at overveje i fremtiden. Når man planlægger en skolepolitik, er det nødvendigt klart at forbinde den med demografien i en bestemt region.